CHRISTIANSEN, F. V.; HAAG, S. Effekt af standardiserede studenterevalueringer på udvikling af undervisning. The Danish Journal of Higher Education, [S. l.], v. 12, n. 23, p. 20–36, 2017. DOI: 10.7146/dut.v12i23.23860. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/23860. Acesso em: 17 aug. 2024.