JENSEN, H. N.; JENSEN, C. J. Specialestuderendes læringsudfordringer i vejledningen - nudging som handlemulighed. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 10, n. 18, p. 25–34, 2015. DOI: 10.7146/dut.v10i18.16967. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/16967. Acesso em: 21 nov. 2024.