KEIDING, T. B. Fra data til beslutninger – hvordan får vi en bredere forståelse af universitetsuddannelsernes værdi og betydning?. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, [S. l.], v. 14, n. 26, p. 1–4, 2019. DOI: 10.7146/dut.v14i26.109392. Disponível em: https://tidsskrift.dk/dut/article/view/109392. Acesso em: 21 nov. 2024.