Thomasen, I. N., Lorenzen, H., & Johnsen, S. (2019). Gruppebaserede læringsrum - rummer de læring? Studerendes oplevelser af tre forskellige læringsrum. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, 14(27), 155–176. https://doi.org/10.7146/dut.v14i27.112641