[1]
Qvortrup, A. og Keiding, T. 2014. Undervisningens vidensdomæner: erfaring, didaktik og uddannelsesvidenskab. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 9, 17 (sep. 2014), 6–19. DOI:https://doi.org/10.7146/dut.v9i17.9722.