[1]
Ulstrup, E. og Jeppesen, M.-B.H. 2010. Dialogiske læringsrum med plads til hjerne og hjerte. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 5, 9 (sep. 2010), 59–62. DOI:https://doi.org/10.7146/dut.v5i9.5573.