Jensen, A.A. og Thomassen, A.O. 2016. Læringsmål i masteruddannelser – et underviserperspektiv på teori-praksis relationen. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 11, 21 (okt. 2016), 97–109. DOI:https://doi.org/10.7146/dut.v11i21.22055.