[1]
Jensen, H.N. og Jensen, C.J. 2015. Specialestuderendes læringsudfordringer i vejledningen - nudging som handlemulighed. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 10, 18 (mar. 2015), 25–34. DOI:https://doi.org/10.7146/dut.v10i18.16967.