Alminde, S., Breinholt, A., Classen, J., Jespersgaard Jakobsen, L. og Herzog, S.D. 2025. Student engagement: Potentials of the flipped classroom approach. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 20, 38 (maj 2025). DOI:https://doi.org/10.7146/dut.v20i38.150678.