Dam, L., Bundgaard, K. og Haugaard, R. 2022. Stopklods eller trappe? En undersøgelse af overgangen fra ungdomsuddannelse til et sprogstudium . Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 17, 32 (jun. 2022), 90–106. DOI:https://doi.org/10.7146/dut.v17i32.129433.