Jørgensen, S.I., Winther, H., Svendler Nielsen, C. og Nybo, L. 2018. ”Authentic Microteaching” som akademisk lærings- og undervisningsmodel. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 13, 24 (mar. 2018), 55–68. DOI:https://doi.org/10.7146/dut.v13i24.96782.