Dohn, N.B. and Madelung, B. 2013. Studerendes caseundersøgelser som omdrejningspunkt for forskningsbaseret holdundervisning. The Danish Journal of Higher Education. 8, 14 (Mar. 2013), 26–40. DOI:https://doi.org/10.7146/dut.v8i14.7173.