[1]
Rosengaard, H.U. m.fl. 2026. GAI eksponerer pædagogiske aporier: En diagnose af humanistisk universitetspædagogiks udfordringer i lyset af generativ AI. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 21, 41 (okt. 2026). DOI:https://doi.org/10.7146/dut.v21i41.159717.