Stenalt, M.H., Lassesen, B., Rossen, D.S. og Bager-Elsborg, A. 2019. Kan videregående uddannelser mindske frafald ved hjælp af læringsteknologi? Et systematisk review. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 14, 26 (apr. 2019), 82–102. DOI:https://doi.org/10.7146/dut.v14i26.108295.