KIÆR, Karina; ALBRECHTSEN, Thomas R. S.; SVABO, Connie. Metaforanalyse i organisationspædagogisk forskning: Konstruktioner af en videnøkologi for læreruddannere i naturfag. Danish Journal of Education Studies (DJES), [S. l.], v. 4, n. 3, 2026. DOI: 10.7146/djes.v4i3.168735. Disponível em: https://tidsskrift.dk/djes/article/view/168735. Acesso em: 29 jun. 2026.