Sauzet, S. og Thore Gravesen, D. 2026. Modstand mod metoder: Når børn og unges afvisninger, omgåelser og undvigelser i forskning bliver vidensgenererende. Danish Journal of Education Studies (DJES). 4, 3 (mar. 2026). DOI:https://doi.org/10.7146/djes.v4i3.166709.