Robayo, Adriana Pineda, and Vera Lucia Felicetti. “Formación De Profesores De educación Inicial En Brasil Y Colombia: Comprensión hermenéutica Del Discurso Del Profesor Egresado”. Diálogos Latinoamericanos 18, no. 26 (December 26, 2017): 15. Accessed May 20, 2024. https://tidsskrift.dk/dialogos/article/view/112731.