Robayo, A. P., and V. L. Felicetti. “Formación De Profesores De educación Inicial En Brasil Y Colombia: Comprensión hermenéutica Del Discurso Del Profesor Egresado”. Diálogos Latinoamericanos, vol. 18, no. 26, Dec. 2017, p. 15, doi:10.7146/dl.v18i26.112731.