Robayo, Adriana Pineda, and Vera Lucia Felicetti. 2017. “Formación De Profesores De educación Inicial En Brasil Y Colombia: Comprensión hermenéutica Del Discurso Del Profesor Egresado”. Diálogos Latinoamericanos 18 (26):15. https://doi.org/10.7146/dl.v18i26.112731.