PICANÇO, D. C. D. L. (2014). Formación en español con objetivos académicos: aspectos teóricos y metodológicos de la interculturalidad y la intersubjetividad en la enseñanza de lenguas. Diálogos Latinoamericanos, 15(22), 46–57. https://doi.org/10.7146/dl.v15i22.20337