[1]
Picanco, D.C. de L. 2014. Formación en español con objetivos académicos: aspectos teóricos y metodológicos de la interculturalidad y la intersubjetividad en la enseñanza de lenguas. Diálogos Latinoamericanos. 15, 22 (Jul. 2014), 12. DOI:https://doi.org/10.7146/dl.v15i22.113134.