SCHREIBER, T. Informationskompetence : Set ud fra to forskellige praksisteorier. Dansk Biblioteksforskning, [S. l.], v. 7, n. 2/3, p. 95–107, 2011. DOI: 10.7146/danbibfor.v7i2/3.97388. Disponível em: https://tidsskrift.dk/danbibfor/article/view/97388. Acesso em: 31 jul. 2021.