Haase S, Ryan TK. Autonomi och kvalitet – ett uppföljningsprojekt om implementering och effekter av två högskolereformer i Sverig. Delredovisning 4. Den fallstudiebaserade undersökningens. CFASR [Internet]. 2015 Jan. 1 [cited 2025 Dec. 6];6(1):94-161. Available from: https://tidsskrift.dk/cfasr/article/view/150972