Haase, S. and Ryan, T.K. 2015. Autonomi och kvalitet – ett uppföljningsprojekt om implementering och effekter av två högskolereformer i Sverig. Delredovisning 4. Den fallstudiebaserade undersökningens. CFA Scientific Reports. 6, 1 (Jan. 2015), 94–161. DOI:https://doi.org/10.7146/cfasr.v6i1.150972.