KLUNGLAND, M.; LIENE, A.-M. Det er mer enn å rive papir! – kunstpedagogiske potensial ved en performativ kunstfaglig tilnærming. BUKS - Tidsskrift for Børne- & Ungdomskultur, [S. l.], v. 41, n. 70, p. 20, 2025. DOI: 10.7146/buks.v41i70.152316. Disponível em: https://tidsskrift.dk/buks/article/view/152316. Acesso em: 15 jan. 2025.