PALDAM, Ella; RAND, Sophie Aabjerg; LUNDSGAARD, Stine Strøm; JENSEN, Martine Lind; FOMSGAARD, Klara Krøyer; GEBAUER, Line; STEENSGAARD, Rikke. Legende sociale læringsmiljøer giver plads til autistiske børns perspektiver. BUKS - Tidsskrift for Børne- & Ungdomskultur, [S. l.], v. 40, n. 68, p. 22, 2024. DOI: 10.7146/buks.v40i68.143607. Disponível em: https://tidsskrift.dk/buks/article/view/143607. Acesso em: 6 dec. 2025.