[1]
Pedersen, L.H. 2022. Robotbyggesæt i undervisningen: en legende tilgang til computational tænkning. BUKS - Tidsskrift for Børne- & Ungdomskultur. 38, 66 (aug. 2022), 16. DOI:https://doi.org/10.7146/buks.v38i66.133785.