Schmidt, C.H. og Rossen, R.T. 2021. Spontane aktiviteter – fra policybegreb til pædagogisk faglighed. BUKS - Tidsskrift for Børne- & Ungdomskultur. 37, 64 (apr. 2021), 16. DOI:https://doi.org/10.7146/buks.v37i64.125797.