HYLLESTED, T. Lærerstuderendes valg af undervisningsfag med fokus på valg af ”natur/teknologi”, ”biologi”, ”geografi” og ”fysik/kemi”. Arbejdspapirer, Københavns Professionshøjskole, [S. l.], n. 3, p. 52, 2017. DOI: 10.7146/arbejdspapirerkp.v0i3.120982. Disponível em: https://tidsskrift.dk/arbejdspapirerkp/article/view/120982. Acesso em: 24 maj. 2024.