[1]
Matthiessen, A., Andersen, L. og Schnohr, K.L. 2022. Socialfaglig analyse – processer, vidensformer & perspektiver i myndighedsarbejdet på børne- og ungeområdet: En forskningsoversigt. Arbejdspapirer, Københavns Professionshøjskole. 7 (jan. 2022), 33. DOI:https://doi.org/10.7146/arbejdspapirerkp.vi7.130546.