[1]
Hyllested, T. 2017. Lærerstuderendes valg af undervisningsfag med fokus på valg af ”natur/teknologi”, ”biologi”, ”geografi” og ”fysik/kemi”. Arbejdspapirer, Københavns Professionshøjskole. 3 (maj 2017), 52. DOI:https://doi.org/10.7146/arbejdspapirerkp.v0i3.120982.