[1]
Sørensen, D. m.fl. 2018. Kulturudvikling gennem strategisk kompetenceudvikling - KUSK: samskabelse mellem ledelse og lærere om udvikling af pædagogisk og didaktisk praksis. Arbejdspapirer, Københavns Professionshøjskole. 2 (aug. 2018), 80. DOI:https://doi.org/10.7146/arbejdspapirerkp.v0i2.120971.