Haahr, Anita, Anne-Kathrine Danielsen, Stine Marie Mikkelsen, og Peter Errboe Jensen. “Klinisk Forankrede Bachelorprojekter Motiverer, Udfordrer Og Udvikler De Sygeplejestuderende: Om Studerendes Oplevelse Af Og Motivation For, at Indgå I Klinisk Forankrede Projekter I Et Kombineret Modul 13+14 forløb På Sygeplejerskeuddannelsen I Aarhus”. Sundhedsprofessionelle studier 3, no. 1 (februar 23, 2019). Set april 19, 2024. https://tidsskrift.dk/Sundhedsprofessionnelle_studier/article/view/112266.