ROSENKILDE, Conny Geisler; BRINK, Linda; KJÆR, Anne-Mette; NIELSEN, Mette Wibroe. Visuelle læringsprocessers betydning for studerendes kompetencer i innovation og kreativitet. Sundhedsprofessionelle studier, [S. l.], v. 3, n. 1, 2019. Disponível em: https://tidsskrift.dk/Sundhedsprofessionnelle_studier/article/view/112290. Acesso em: 17 dec. 2025.