Kaup CF. Læreres og lærerstuderendes forståelse af computationel tankegang i relation til matematikundervisningen: Et hermeneutisk litteraturreview. LUP [Internet]. 20. december 2019 [henvist 19. april 2024];4(1):77-103. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/117981