Vikær Andersen T. Transitioner mellem politik og pædagogisk praksis: – Læreres og pædagogers forståelser af transitions­forberedelse i specialpædagogiske tilbud i den danske grundskole. LUP [Internet]. 18. marts 2026 [henvist 16. maj 2026];11(1):23. Tilgængelig hos: https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/156978