Alberg Peters, Rikke, og Keld Skovmand. “At Blive Til Som lærer Og gøre Det Usynlige Synligt: - Kultiveringen Af Kritiske lærerkompetencer”. Studier i læreruddannelse og -profession 6, no. 1 (juni 29, 2021): 113–134. Set maj 11, 2024. https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/127790.