Breining, A. M. B., og J. Bjerre. “Rammeskift Og Repositionering: Hvordan påvirker COVID-19-Lockdown læreres Syn På Skole-Hjem-Samarbejdet?”. Studier I læreruddannelse Og -Profession, bd. 7, nr. 2, juni 2022, s. 25, doi:10.7146/lup.v7i2.132895.