[1]
K. M. Andersen, R. Aaskov Iversen, R. Eskildsen Jepsen, og M. Ipsen, “Med Pinocchio i skole: - om udvikling af den professionelle dømmekraft i undersøgelsesfællesskaber”, LUP, bd. 6, nr. 1, s. 152–170, jun. 2021.