M. Møller, “Hvordan kan matematik- og naturfagslærere samarbejde om at gennemføre undervisning, der sigter efter at udvikle elevers STEM-kompetence? – et empirisk casestudie om STEM-undervisning, der sigter efter at udvikle elevers kompetence til at behandle data”, LUP, bd. 10, nr. 1, s. 24, mar. 2025.