[1]
M. H. Beierholm, M. Hjorth, og D. A. Basballe, “Teknologiforståelse som dannelsesaspekt i Lærerens Grundfaglighed : Et møde mellem digitale teknologier og dannelsesteori i undervisningen”, LUP, bd. 7, nr. 1, s. 20, apr. 2022.