Jørgensen, H. og Troelsen, J. (2017) “Implementeringen af motion og bevægelse i skolen – et review af hæmmende og fremmende faktorer set i et lærerperspektiv”, Studier i læreruddannelse og -profession, 2(2), s. 84-105. doi: 10.7146/lup.v2i2.27711.