Korsgaard, M. T., Vembye, M. H. og Mortensen, S. S. (2019) “Suspension og eksemplaritet i undervisning: Et immanent perspektiv på lærergerningen”, Studier i læreruddannelse og -profession, 4(1), s. 144–162. doi: 10.7146/lup.v4i1.117984.