Vikær Andersen, T. (2026) “Transitioner mellem politik og pædagogisk praksis: – Læreres og pædagogers forståelser af transitions­forberedelse i specialpædagogiske tilbud i den danske grundskole”, Studier i læreruddannelse og -profession, 11(1), s. 23. doi: 10.7146/lup.v11i1.156978.