Ladegaard, U. og Pjedsted, P. D. M. (2025) “Lærerstuderendes meningsskabende processer i deres praktikopgaver: – når studerende forbinder teori og praksis”, Studier i læreruddannelse og -profession, 10(2), s. 24. doi: 10.7146/lup.v10i2.152751.