Andersen, A.-L. B., Petersen, L. W. og Hamre, B. (2020) “Et sløret mellemværende: – et historisk perspektiv på grænserne i skole-hjem-samarbejdet”, Studier i læreruddannelse og -profession, 5(1), s. 10–30. doi: 10.7146/lup.v5i1.121008.