Korsgaard, Morten Timmermann, Mikkel Helding Vembye, og Stig Skov Mortensen. 2019. “Suspension Og Eksemplaritet I Undervisning: Et Immanent Perspektiv På lærergerningen”. Studier I læreruddannelse Og -Profession 4 (1):144-62. https://doi.org/10.7146/lup.v4i1.117984.