HENKEL, A. Q. Konturer af intermedial litteratur og litteraturdidaktik i Fælles Mål og i danskundervisningen. Studier i læreruddannelse og -profession, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 106–127, 2017. DOI: 10.7146/lup.v2i2.27688. Disponível em: https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/27688. Acesso em: 2 maj. 2024.