BRAHE-ORLANDI, R.; LUND NIELSEN, B. Læreruddanneres engagement i eksperimenterende didaktiske initiativer: - analyseret i professionsdidaktisk perspektiv. Studier i læreruddannelse og -profession, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 092–112, 2021. DOI: 10.7146/lup.v6i1.127789. Disponível em: https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/127789. Acesso em: 20 apr. 2024.