NIELSEN, L. O.; EMTOFT, L.; GENTS, S. D.; EEG, H. Lærerperspektiver på inklusion i matematik og dansk. Studier i læreruddannelse og -profession, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 115–134, 2020. DOI: 10.7146/lup.v5i1.121025. Disponível em: https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/121025. Acesso em: 3 maj. 2024.